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我校召开专业评估认证工作布置会暨2021版人才培养方案修订征求意见会
时间:2020-12-31   来源:教务处 教学质量监控与评估中心   点击数:

会议现场。

校长李建奇讲话。


本网讯  2020年12月29日上午,学校在图书馆报告厅召开专业评估认证工作布置会暨2021版人才培养方案修订征求意见会,校长李建奇、副校长郑卫民出席会议。各相关处室负责人,各二级学院院长、分管教学的副院长、给排水科学与工程专业的任课教师及全体教学督导参会。会议由李建奇主持。

会上,郑卫民就专业认证和教学督导工作情况发表讲话。他强调,各二级学院和相关职能部门要提高专业认证意识,明确新思路,采取新方式,将“保合格,开展对所有专业的合格认证;上水平,开展专业建设水平认证;追卓越,开展国际实质等效的专业认证”新理念认真贯彻实施。教务部门要对标对表做好顶层设计方案,力争使我校专业认证工作处于同类院校领先行列。郑卫民还就我校2020年教学督导工作中发现的问题进行了通报。

教学质量监控与评估中心负责人布置了给水排水科学与工程专业自评报告撰写工作。

李建奇在讲话中指出,教学是高等学校工作的主旋律,我校教学督导在改变学风、教风、管理作风等影响教育教学质量的重要环节中,充分发挥了检查与监控的职能。要加强自身建设,加大对新引进青年教师、专业认证和新开办专业任课教师的检查督促力度,将“督”与“导”的职能贯穿于教学全过程,在加强“金专”“金课”建设,实施三级专业认证等方面,发挥好咨询、指导、监督和推动作用。要全力打造“金课”,坚决淘汰“水课”,严抓教学质量。

李建奇强调,专业是高等学校办学的基础,人才培养质量是关键。各二级学院要重视和加强一流专业建设,认真贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,以专业内涵建设为抓手,以专业教育的全要素革命为突破口,按照时间节点,认真修订教学大纲和人才培养计划,推动专业优化,加快专业结构调整,将OBE理念贯穿于教育教学全过程。

随后,还召开了给排水科学与工程专业评估认证自评报告撰写工作培训会和2021版人才培养方案修订征求意见会。教务处相关负责人通报了教学工作专项检查情况,二级学院领导围绕“十四五”教学规划、本科教学改革、2021版人才培养方案修订等工作,结合自身实际,提出了意见和建议。(供稿:教务处 教学质量监控与评估中心)



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